到2035年建成教育强国，是党中央作出的重要决策部署，是习近平总书记念兹在兹、殷切期盼的“国之大者”。教育系统牢记嘱托，砥砺奋进，奋力书写教育强国建设支撑引领中国式现代化的新篇章。日前，教育部新媒体矩阵推出 “奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏，展示教育系统加快建设教育强国的生动实践。
今天，“奋进在教育强国大路上——沿着总书记指引的方向砥砺前行”专栏之“各地教育成就巡礼”系列，通过一个视频、一组大图、一篇报道介绍 贵州如何聚力打造“技能贵州”，推动职业教育高质量发展——
贵州装备制造职业学院教师正在指导学生实训。
贵州省湄潭县协育中学学生赴农村开展劳动教育。
贵州省贵阳市新世界学校学生吟诵《诗经》。
贵州省旅游学校学生在技能大赛上展示果盘雕刻技艺。
贵州高职学生进行实训操作。贵州省教育厅供图
报道带你看
贵州聚力打造“技能贵州”，推动职业教育高质量发展——
用技能照亮职教学生出彩人生
8月17日，一场关于职业本科专业建设的研讨会在贵州交通职业大学举行。会场外的云贵高原天高云淡，世界排名前100的高桥有49座在贵州，其中名列前10的高桥有4座在贵州。贵州交通职业大学党委书记王昌林自豪地介绍：“世界桥梁看中国，中国桥梁看贵州；贵州每一座高桥后面都有我校毕业生的心血和汗水，贵州交通事业的一日千里得益于职业教育的强有力支撑。”
发展职业教育，贵州近年来可谓不遗余力。2023年12月13日，“部省共建技能贵州推动职业教育高质量发展”正式启动。教育部与贵州省共建“技能贵州”，推动职业教育高质量发展，是推进贵州区域经济高质量发展，推进贵州巩固拓展脱贫攻坚成果与乡村振兴有效衔接，促进就业创业，助力各行业转型升级的重要举措，更是满足广大人民群众对好就业、就好业的美好生活向往的民生工程。在同年召开的贵州省教育工作会议上，贵州省委教育工委副书记，省教育厅党组书记、厅长邹联克表示：“贵州今天的辉煌，必然得益于昨日之贵州教育；贵州明天的精彩，必将托付于今日之贵州教育！”
近年来，贵州将职业教育定位为特色教育强省的主抓手和主攻目标，让每个学生都有人生出彩的机会，更好地满足人民对获得更好的职业教育的需求和期待，走出了一条具有自身特色的发展之路。
“百校大战”启峥嵘
2012年，初到安龙县中等职业学校任职的高武国，在面对杂草丛生的校园、缺胳膊少腿的课桌椅，以及93名学生、15位教师时，内心翻涌，不知如何是好……
曾几何时，中等职业院校的“多、小、散、乱、弱”是贵州教育发展的最大软肋。2013年，贵州省全面启动中职“百校大战”，加快补齐办学条件短板，为贵州省中职学校实现从积弱不强到百花齐放打下坚实基础。
安龙职校被纳入项目学校，成为学校事业发展的转折点，办学条件得到极大改善。如今，该校综合楼、教学楼、体育馆、运动场等相继建成，全新的实训设备逐批入校，在校学生3000余人。近3年来该校学生就业率平均达到94.5%，接受职业教育正成为
